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                            【三湘都市报】湖南师大法学院:实战教学培育“律政精英”

                            2019-02-28 13:19   来源:三湘都市报   作者:黄京   点击:

                            三湘都市报2月27日讯 我省是法学教育大省,每年都有许多学生报考法学专业。麦可思发布的《2018年中国大学生就业报告》中,法学专业因就业率低,再次成为本科就业红牌专业。如何提高法学人才培养质量?近日,湖南师范大学法学院召开卓越法律人才培养总结会。会上,学院院长、博士生导师肖北庚教授透露,近年来,学院着力构建“体系化的法律实务技能课程+实质化的深度实习制度+直接代理案件实战训练”三位一体法学实践教学体系,通过实战教学培育了大批“律政精英”。

                            “三段六步”实战教学法破解实习“打酱油”

                            尽管法院常常面临“案多人少”的困境,但绝大部分法学专业的学生去法院实习时,从事的是装订案卷、盖章归档、整理文件等“打酱油”工作,很难见证庭审实况,实践教学效果也大打折扣。湖南师范大学法学院夏新华教授坦言,针对法学实践教学环节薄弱、实习走过场等问题,不少高校推行改革,引进了如案例教学法、法律诊所教育、模拟法庭竞赛、观庭听审活动等。“虽然这些对学生的知识获取和技能培训上起到了一定积极作用,但并不能彻底完成法学实践教学改革之使命。”

                            为了创新法治人才培养机制,破除学难致用的障碍,湖南师范大学法学院创新实践教学模式,先后与20余家法律实务部门签订“共同建设实习基地协议”,并在本科生实习中大力推广“三段六步全程参与式实战教学法”。

                            何为“三段六步全程参与式实战教学法”?夏新华介绍,“三段”为庭前准备阶段、庭中观摩阶段和庭后提升阶段,“六步”即“庭前优选”“模拟开庭”“庭中观摩”“评庭交流”“总结提升”和“推广运用”。其中,“三段六步”中的第六步还包括撰写论文,实现了法学理论与实践能力的融贯养成。夏新华说:“‘三段六步全程参与式实战教学法’有效地解决了本科生实习走过场的弊病,提高了学生实习的主动性,让实习真正起到培养法科生实践技能的作用。”。

                            该院2015级本科生王帅告诉记者,在三段六步全程参与式实战教学活动中,他们所接触的都是尚未开庭审理的真实案件,案例分析没有具体的标准答案,必须要以事实为依据,以法律为准绳,将案件事实同法律规范相结合,从而推导出结论。对于他来说,参加这样的实践教学活动,最大的收获就是法律思维的培养。

                            目前,该院“三段六步全程参与式实战教学法”已推广到长沙市岳麓区人民法院、雨花区人民法院等基层法院,示范效应由省内(长沙理工大学、湖南工业大学、湖南科技大学、邵阳学院)扩展到省外(西南政法大学、许昌学院)。

                            实务技能课程缩短从“法学院”到“法院”距离

                            从“法学院”到“法院”,虽然只是一字之差,但许多法学专业学生却走得并不顺畅。究其原因,湖南师大法学院教师王葆莳认为,目前高校开展的课程,既缺乏法律技能培训,也很难有实务届法官和律师真正参与到教学之中。怎样帮助学生缩短从“法学院”到“法院”的距离呢?该院对法学实务技能课程进行了创新。

                            据了解,“法学实务技能课程”以培养应用型法律人才为目的,旨在提高学生处理实务工作和解决实际问题的能力,更快融入实务工作。早在2016年,该课程开始在部分本科生和研究生中试行,并于2018年正式纳入本科生选修课程。担任“法学实务技能课程”中心负责人的王葆莳介绍,中心研发了集基础业务技能、民事诉讼核心技能、非诉必备技能组成的法律实务技能课程体系,并为每一门实务技能课程设计了大纲、教材和案例。值得一提的是,和传统实践教学不同,校外专家在授课时,侧重于技能型知识的训练和讲授,比如怎样跟当事人打交道、怎么出庭等。

                            在选择兼职教师方面,全部是工作在法治实务部门一线、经验丰富、热心公益的专业人士;在具体教学环节,兼职教师按照中心的要求与课程大纲进行授课,并融入个人实务经验。“每次课程还设计了练习环节,使实务技能课成为真正训练学生实务技能的‘金课’。”

                            据了解,“法学实务技能课程”已在该院实施了5个学期,每个学期开2-3门课,累计培养学生300余人,50多位来自实务部门的专家免费授课,探索出了一条法学院与法治实务部门协同育人新机制,深受学生和用人单位的好评。

                            让学生打官司,准“律政精英”真刀真枪上法庭

                            过去10年,湖南师范大学法学院黄捷教授在教学之余,做了一项试验:在校内成立 “漾翅法律实践团队”(以下简称“漾翅”),通过考试从学生中选拔队员,在他的指导下从事诉讼代理、法律谈判等法律实践活动。黄捷说,学生亲自代理案件、打官司,既检验了理论课上的法学知识、实务技能课程中的实务技能以及实习过程中积累的经验,也能够真正“像法律职业者那样去思考问题”,具备面对具体法律纠纷时综合处理的技能。

                            “漾翅”成立之初,因为赢了一场官司,引发了轰动效应。当时,“漾翅”队员代理了长沙市岳麓区凤凰山庄27户居民依法维权,起诉长沙市政府,最终这群准“律政精英”赢得了诉讼。此事被评为2010年湖南省十大法治事件之一。同时,该案例还被全国法律专业学位研究生教育指导委员会评为优秀案例,首批选入专业学位教学案例库,用来帮助法律专业研究生进行案例教学。

                            初战告捷,让黄捷对这种让学生真刀真枪上法庭的模式信心满满。根据团队规定,每一个案件往往都要经过集体讨论和实验性的模拟开庭训练。而且每一次应诉前,队员们都会开展业务PK。“可以说,每一个案件的办理,代理人是集体推举选拔的,智慧是大家的,所以案件的成败也都是集体努力的结果。”成为一名代理人后,队员们需要花费大量的时间去调查取证,前往法院立案,递交材料等。

                            当然,办案不可能一帆风顺。因为对法律条文的不熟悉,当事人有时会对队员们投来不信任的眼光;有的队员因为压力大,被对方的气势压倒,在庭审中不能看出对方辩论的破绽;甚至有队员在代理过程中存在法律程序问题……但黄捷总是会给队员们打气:“无论怎样,你们都得坚持下去,不能放弃。”

                            据统计,10年来,“漾翅法律实践团队”办理案件百余件,另外法学院学生参与的法律援助中心共办理案件294件,80%以上案件代理辩护意见被采纳,社会效益良好。“漾翅”的名气也越来越大,已吸引了湖南农业大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、长沙学院等高校的学生参与,并在这些高校设立了漾翅小分队。

                            原文链接:http://sxdsb.voc.com.cn/NewsDetail/944563.html?alwayswxlogin=1&openid=o5Fvb1JblAi_HoJ2aFqUizjc6MOE&invite=2204871#

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